Division Table

Motivasi:

Orang mungkin bertanya mengapa saya membangun aplikasi ini. Idenya datang setelah membangun aplikasi yang benar-benar menakjubkan dan berguna yang membantu anak saya untuk belajar tabel perkalian [yang masih dalam tahap pengembangan, beberapa perbaikan masih dibutuhkan di atasnya]. Karena aplikasi ini sangat mirip dengan tabel aplikasi Perkalian, saya memutuskan untuk membangunnya mengikuti konsep yang sama.

Aplikasi Divisi Tabel ditujukan untuk membantu anak-anak untuk belajar dan / atau untuk meningkatkan keterampilan meja divisi mereka. Prinsip dasar yang tetap di dasar aplikasi adalah frase bahasa Latin "Repetitio est mater studiorum." (Pengulangan adalah ibu dari studi / pembelajaran).

Menerapkan algoritma cerdas, aplikasi sesuai dengan kebutuhan siswa dan secara otomatis membangun sesi pelatihan disesuaikan dengan individu yang menggunakan itu, bersikeras pada unsur-unsur dari tabel divisi yang paling dikuasai oleh siswa [tanpa mengabaikan unsur-unsur lain].

Fitur utama dari aplikasi ini menyediakan sesi pelatihan bagi siswa, membantu dia untuk belajar dan meningkatkan keterampilan tabel divisinya. Sesi pelatihan terdiri dalam pertanyaan berulang (seperti "20: 5" dan sebagainya); siswa harus memasukkan jawaban yang benar jika ia / dia tahu itu atau dia / dia bisa memilih untuk meminta bantuan; dalam hal ini nanti, aplikasi menyediakan jawaban bagi siswa dan membuat jawaban yang benar pada layar jumlah waktu yang wajar, sehingga siswa dapat menghafal jawaban; selama sesi pelatihan, aplikasi mendeteksi kelemahan siswa dan bersikeras mereka, membantu siswa untuk meningkatkan keterampilan setidaknya menguasai; sesi pelatihan berakhir ketika siswa memberikan minimal 5 jawaban berturut-turut yang benar untuk setiap pertanyaan; cara baik, siswa dapat membatalkan pelatihan setiap saat, bahkan jika aplikasi tidak menganggap itu selesai; semua statistik pelatihan kemudian disimpan pada perangkat mobile karena dua alasan:

- Pelatihan masa depan membutuhkan informasi untuk mendeteksi kelemahan siswa dalam rangka membangun urutan pertanyaan yang paling tepat untuk membantu siswa untuk belajar dan meningkatkan keterampilan meja divisinya

- Informasi ini dapat ditinjau kemudian oleh siswa atau guru nya untuk memantau kelemahan, kekuatan dan evolusi keterampilan; informasi yang tersedia adalah: tanggal dan waktu siswa berlatih tabel divisi, waktu respon rata-rata selama sesi pelatihan, jumlah jawaban yang benar dan yang salah untuk setiap pertanyaan.

Ini perlu mengatakan bahwa ada dua jenis pelatihan:

- Per satu meja divisi; pelatihan semacam ini bersikeras hanya satu meja divisi pada suatu waktu (misalnya: 5 fakta tabel)

- Pelatihan umum; pelatihan semacam ini mengumpulkan semua tabel divisi bahwa siswa sudah dipraktekkan

Tips dan Trik

Jika keyboard virtual tidak muncul di layar pelatihan, hanya tekan pada textbox di bawah pertanyaan dan akan ditampilkan.